Нікополь. КДНЗ № 11 «Ластівка» Загально-розвиваючого типу

 

Розклад організованої діяльності

Режимні процеси

 

(ранній  вік, молодший   дошкільний вік, старший дошкільний вік)

 

1.         Прийом дітей, огляд, ігри, спостереження, індивідуальна робота         7.00 – 8.00;             7.00 - 8.00;     7.00 - 8.00

2.         Ранкова гімнастика   8.00 - 8 .05;    8 .10 - 8.20;    8.20 - 8 .35

3.         Культурно-гіпєнічні процедури      8.05 – 8.15;     8.20 - 8.30;     8.25 - 8 .30

4.         Сніданок        8.15 - 8 .40;    8.30 - 8.50;     8.30 - 8.50

5.         Культурно-гіпєнічні процедури, ігри         8.40 – 9.00;     8 .50 - 9.05;    8.50– 9.10

б.         ООД (освітня організована діяльність)      9 .00 - 10.00;  9.10 - 10 .20;  9 .10 - 10 .30

7.         Прогулянка (спостереження, пеші перехіди)10.00 - 11.30;10.30 – 12.15;10.35 – 12.30

8.         Повернення, роздягання, культурно-гігієнічні процедури11.30 – 12.00;12.15 - 12.30;    12.30 -12.45

9.         Обід    12 .00 - 12.30;            12 .30 - 12 .50;12.45 -13.00

10.       Культурно-гігієнічні процедури, Підготовка до сну         12.30 – 12.45; 12.50 - 13.00; 13.00 -13.10

11.       Сон, поступовий підйом, гімнастика пробудження, оздоровчи заходи:12.45 – 15.10; 13.00 - 15.25;  13.10 - 15.35

12.       Полуденок                15.10 – 15.30; 15.25 – 15.50

13        Групові заняття (розваги)    15.30 – 15.50; 15.40 – 16.00; 15.50 - 16.10

14        Гурткова робота                   16.00 – 16.30; 16.10 – 16.40

15        Індивідуальні заняття. Ігри  15.50 - 16.30; 16.00 - 16 .30;            16.10 - 16.40

16        Прогулянка. Повернення додому   16.30 – 17.30; 16. 30 – 17.30;16.40 - 17.30

 

 

Режим дня

 

7.30 - 8.20

У садочок ми прийшли, привіталися,

Погрались і зарядку почали

(прийом дітей, ігри, ранкова гімнастика, індивідуальне спілкування)

 

 8.20 - 8.45

 Руки з милом ми помили,

 Смачну кашу швидко з'їли

 ( підготовка до сніданку, сніданок)

 

8.45 - 9.00

Ще ми трішечки погрались,

До занять підготувались

(ігри, підготовка до занять)

 

9.00 - 10.30

 На заняттях ми співали,

 Малювали, рахували

(колективні та індивідуальні  заняття)

 

10.30 - 12.20

Ось прогулянки пора - дуже рада дітвора (підготовка до прогулянки, прогулянка)

 

12.20 - 13.00

В групу разом ми прийшли,

На столах обід знайшли

(повернення з прогулянки, підготовка до обіду, обід)

 

13.00 - 15.10

Ліжко кличе малюків,

 Відпочити треба їм

 (сон)

 

15.10 - 15.30

Добре виспавшись – вставай,

Гартування починай!

(поступовий підйом, гартувальні процедури)

 

 15.30 - 15.45

 Для підтримки сили в нас

 Полуденку прийшов час!

 (підготовка до полуденку, полуденок)

 

 15.45 - 17.30

 Трохи треба позайматись,

 Погуляти і погратись

 (заняття, ігри, самостійна діяльність   дітей, прогулянка)

 

17.30 - 18.00

День чудовий закінчився,

Тато наш не забарився,

Вже додому йти нам час, Мама там чекає нас!

(Повернення дітей додому)